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摘要:
本论文探讨了农村一年级数学教学过程中如何有效训练孩子的数学语言表达能力----努力营造语言表达氛围,撒开表达的大网;妥善搭建语言表达常规,规范表达的习惯;巧妙铺设语言表达平台,创造表达的机会。
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如何培养中低年级学生的数学语言表达能力
中低年级学生
数学语言能力
培养策略
探究推进农村学生语言表达能力提升的有效策略
农村学生
语言表达能力
策略研究
多角度提高低年级学生的数学语言表达能力
低年级
小学数学
语言表达能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 农村一年级学生数学语言表达能力的有效训练
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 农村一年级 数学语言表达 有效训练
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目 数学教研
研究方向 页码范围 142-143
页数 2页 分类号
字数 4928字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 项锦福 5 2 1.0 1.0
2 周建容 3 0 0.0 0.0
传播情况
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
农村一年级
数学语言表达
有效训练
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
科学咨询
周刊
chi
出版文献量(篇)
75020
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