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摘要:
本文以西印度大学作为多校区大学实践反思的案例,来加深对多校区大学治理中机构及权力分配、制约的理解。一、治理和权力关系在大学内部,权力关系取决于等级结构和职位权力被强调的程度以及学院民主实践的程度。二、多校区机构多校区大学主要有两种结构类型。一种结构是校区系统,另一种结构是分校结构。
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文献信息
篇名 多校区大学治理的权力关系——来自西方大学的实践与反思
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 多校区大学 西方大学 权力关系 大学治理 实践反思 结构类型 权力分配 民主实践
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-5
页数 1页 分类号 G647
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研究主题发展历程
节点文献
多校区大学
西方大学
权力关系
大学治理
实践反思
结构类型
权力分配
民主实践
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
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