谈数学教学中的语言艺术

• 作者: 冯丹
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 关键词: 初中数学 数学教学语言 语言艺术
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 字数: 2138字
• 语种: 中文

摘要

在初中数学教学的过程中,数学教师的教学语言是否生动形象直接关系着学生对数学课的喜欢程度.因此,这就说明在初中数学教学过程中,对教学语言的研究也是一项十分重要的工作内容,正确运用合适的语言能够增强学生们的学习积极性.规范的使用数学语言也能给学生们养成一种良好的学习习惯,让同学们树立一种一丝不苟的精神.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯丹		3	3	1.0	1.0