管窥美国大学的共同治理机制——以新泽西州公立高校肯恩大学为例

• 作者: 林明子 金军鑫
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 理事会 校长 学校评议会 规划委员会
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教研视点
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 字数: 2106字
• 语种: 中文

摘要

美国大学中的共同治理(Shared Governance)一词,源于1966年美国教授协会(AAUP)、美国教育理事会(ACE)美国大学与学院董事会协会(AGB)联合发布的《学院与大学治理声明》(简称《声明》).共同治理作为美国大学民主的体现,一般理解为大学董事会(理事会)、行政管理部门、教师、学生等大学各类成员共同参与大学治理,一直以来被认为是美国大学管理决策的原则,20世纪美国大学管理的一个重要概念.美国肯恩大学是美国新泽西州第三大公立大学,也是美国公立大学中唯一一所合作创建了中美合作大学的高校.美国肯恩大学的共同治理,涉及到理事会、校长(或者说以校长为首席执政官的校行政)、学校评议会、教师工会、学校规划委员会、学生会、校友会等各个组织和层面.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金军鑫		2	1	1.0	1.0
2	林明子		2	1	1.0	1.0