如何提高小学数学高效课堂的有效性

• 作者: 刘元华
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 高效课堂 趣味教学 创造思维 师生协作
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 高效课堂2
• 页码范围: 362-363
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

针对提高小学数学课堂高效性的问题,从三个切入点解读:课堂趣味性、学生创造性思维的培养与师生良好的互动协作,以此做出解法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘元华		3	1	1.0	1.0