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摘要:
加强学生口语交际能力的训练和培养,是小学语文教学的重要任务。新课标对学生的口语能力提出如下要求:具有日常口语交际的基本能力;学会倾听、表达与交流;初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 低年级学生口语交际能力的培养方法
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 口语交际能力 低年级学生 能力的培养 小学语文教学 基本能力 口语能力 社会交往 人际沟通
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-87
页数 1页 分类号 G420
字数 语种
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1 张丽平 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
口语交际能力
低年级学生
能力的培养
小学语文教学
基本能力
口语能力
社会交往
人际沟通
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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