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摘要:
当前高中教育教学面临诸多困惑,"教无定法"的理念大家都烂熟于胸,但若想有良好的教学效果的话,那也不是一件容易的事,但如从情感突破,即进行快乐教学,定会事半功倍。以下简单地谈谈我的快乐教学观。
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影视英语
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应用
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课堂互动模式
高中英语
运用分析
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文献信息
篇名 高中英语教学中的快乐教学
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 高中英语 快乐教学 有效
年,卷(期) xyjy_2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-65
页数 1页 分类号 G633.41
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1 聂海峰 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
快乐教学
有效
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
出版文献量(篇)
28772
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67
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