儿童医院神经内科护理带教中存在的问题及应对策略探析

• 作者: 胡明双
• 来源期刊: 中国卫生产业
• 学科: 医学
• 关键词: 神经内科 临床护理带教 护生实习 内科护理 儿科护理
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 医药卫生教育
• 页码范围: 107-109
• 页数: 3页
• 分类号: R72
• 字数: 2617字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16659/j.cnki.1672-5654.2016.11.107

摘要

临床带教是护生在学习过程的最后一个环节，属于学生从学校迈向社会的非常重要的转折点。儿童医院的临床带教中，护理实习生存在的主要问题是护理专业知识欠缺、护患之间不能有效沟通、护理操作水平较低和护生法律意识淡薄，有关的法律法规知识掌握严重不足；护理带教老师存在的主要问题是护理带教态度冷淡、缺乏服务意识，带教方式落后，缺乏创新。要解决临床带教中护生和带教老师存在相关问题，就需要合理确定带教班次，严格遵守操作规程，分阶段实施护理操作训练，端正工作态度，增强沟通能力，对于可能突然发生的事件，要多做模拟演示，以提高护生的对事件的处理能力，同时，还要增强其法律观念与自我保护的能力。