构建以思维为主的“四环六步”教学模式的探索

• 作者: 刘立芳
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 教学模式 实施要求 基本步骤
• 年，卷（期）: 2016,（17）
• 所属期刊栏目: 数学教研
• 页码范围: 112-113
• 页数: 2页
• 字数: 4364字
• 语种: 中文

摘要

为了改变传统的“满堂问”、“满堂灌”，学生没有思考的时间和空间的落后教育生态，我们探索了以思维为主的“四环六步”教学模式，促使全体教师从循规蹈矩的使用模式向胸有成竹的运用模式转变，最终形成有个性、有风格的课堂，即“我的模式、我的课”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘立芳		4	3	1.0	1.0