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浅谈品德与社会体验活动的设计与效果
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摘要：
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设计有效活动，激活品德与社会课堂
有效活动
道德成长
活动过程
浅谈小学品德与生活(社会)设计有效的课堂活动落实教学目标
课堂活动
有效性
设计
教学目标
体验式教学在小学《品德与社会》中的运用
体验式教学法
必要性
教学流程
利用活动彰显品德与社会课堂的魅力
品德与社会
课堂教学
活动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
活动设计
《品德与生活》
品德与社会
体验活动
课堂学习活动
苏教版
合作活动
教学内容
《品德与社会》
道德认识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
主办单位：
吉林教育杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
0529-0252
CN：
CN 22-1042/G4
开本：
大16开
出版地：
长春市西长春大街1165号
邮发代号：
12-4
创刊时间：
1956
语种：
chi
出版文献量（篇）
9538
总下载数（次）
12
总被引数（次）
21953
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