"2+3"五年一贯制中等教育阶段 慕课教学模式探究 —— 以"思想道德修养与法律基础"为例

• 作者: 王亚丽 莫意清
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: "2+3"五年一贯制 中等教育阶段 思想道德修养与法律基础 慕课
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 专题研究·新技术应用
• 页码范围: 111-112,131
• 页数: 3页
• 分类号: G
• 字数: 4053字
• 语种: 中文

摘要

阐述"2+3"五年一贯制学生中等教育阶段"思想道德修养与法律基础"课程学习存在的问题,在分析慕课教学模式利弊的基础上,对"2+3"五年一贯制中等教育阶段"思想道德修养与法律基础"课程教学改革提出几点建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	莫意清		18	3	1.0	1.0
2	王亚丽		2	0	0.0	0.0