论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 科教文艺期刊 \
- 教育期刊 \
- 语文天地(小教版)期刊 \
把握学生学情特点 构建快乐识字课堂
把握学生学情特点 构建快乐识字课堂
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
推荐文章
把握语文特点构建高效课堂
语文特点
高效课堂
熏陶感染
实践应用
培养学生快乐识字的策略
愉快学习
识字教学
小学语文
构建小学英语趣味课堂,促使学生快乐学英语
小学英语
趣味教学
主要策略
我识字,我快乐
识字方法
兴趣
书写习惯
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2016(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地(小教版)
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
5398
总下载数（次）
1
总被引数（次）
1707
期刊文献
相关文献
推荐文献
