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原文服务方: 新课程       
摘要:
识字能力是小学生必备的重要能力之一。相对来说,识记字形是一个难点,学生学起来感到枯燥。为了发挥学生的学习主动性,启迪智慧,培养创新能力。在识字教学中,教师应采取多种教学方法,力求达到快乐识字,让学生乐学、好学,并学会方法、发展能力。
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文献信息
篇名 快乐识字发展能力
来源期刊 新课程 学科
关键词 识字 快乐 兴趣 能力
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-34,35
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 付郁艳 1 0 0.0 0.0
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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