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如何让小学音乐课堂焕发活力
如何让小学音乐课堂焕发活力
作者:
冯永梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学音乐
课堂教学
焕发活力
摘要:
音乐是美好的,音乐是圣洁的,它表达人间的情感,净化人们的心灵,陶冶人们的情操,使人们理解美,向往美,拥抱美。美丽无处不在,音乐无处不在。展示音乐自身的美,在教学中帮助学生发现音乐美,体验音乐美,是体现和实践审美价值观的重要内容和方法。
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篇名
如何让小学音乐课堂焕发活力
来源期刊
速读(下旬)
学科
关键词
小学音乐
课堂教学
焕发活力
年,卷(期)
2016,(5)
所属期刊栏目
教研争鸣
研究方向
页码范围
264-264
页数
1页
分类号
字数
2491字
语种
中文
DOI
五维指标
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冯永梅
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小学音乐
课堂教学
焕发活力
研究起点
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速读(下旬)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
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出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
25978
总下载数(次)
43
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