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摘要:
新课改明确提出了小学美术教学的生活化理念。美术教学中,教师应积极倡导生活化的教学方式,为学生构建一个充满生活气息的美术课堂。这样,学生才能充分发挥出主体作用,从生活中撷取丰富的素材,创作出充满生活气息和灵动的美术作品。
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文献信息
篇名 让美术教学扎根于生活的土壤
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 小学美术 生活化 课堂
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-62
页数 1页 分类号 G623.75
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1 黄沈尧 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
生活化
课堂
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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