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视唱练耳与乐理知识相结合的策略探讨
视唱练耳
乐理知识
音乐学习
中职幼师乐理、视唱练耳的教学发展研究
中职幼师
课程设置
鉴赏能力
视唱练耳教学中融入乐理基础知识的策略
乐理基础知识
视唱练耳课程
教学方法
浅析视唱练耳与音乐审美
视唱练耳
音乐审美
概述
关系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 视唱练耳与乐理知识相结合的策略探讨
来源期刊 新课程.教师 学科 教育
关键词 视唱练耳 乐理知识 音乐学习
年,卷(期) xkcjs_2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于巍 7 1 1.0 1.0
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
视唱练耳
乐理知识
音乐学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程.教师
月刊
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