信息技术与中职数学课程整合教学的探讨 —— 以"弧度制"教学实践课为例

• 作者: 周蜜
• 来源期刊: 广西教育（中等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: "弧度制"教学实例 信息技术 中职数学课程
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 专题研究·新技术应用研究
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 字数: 2511字
• 语种: 中文

摘要

本文以"弧度制"教学实践课为例,探讨分析信息技术在中职数学教学中的实施、信息技术与中职数学教学的整合、信息技术与中职数学教学内容改革的思考、信息技术是数学及数学技术发展与应用的平台.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周蜜		2	5	1.0	2.0