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摘要:
语文教学不容易,语文课程改革更不容易,我们应当从我国课程改革的客观实际出发,从语文课程的基本特点出发,继承我国语文教育的优秀传统,借鉴国外母语教育改革经验,秉承“理念要务实,风格应各异,传统融现代,教学用方法,读书重自主,课堂即交往,习得重运用”的主张,促进语文教学改革朝着理性务实、高效活泼、开放创新的方向发展.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 语文教学的鼓与呼
来源期刊 教育观察(下半月) 学科 教育
关键词 教学理念 教学风格 传统经验 教学方法 自主协作 学习运用
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 语文
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G710
字数 3092字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教学理念
教学风格
传统经验
教学方法
自主协作
学习运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
5291
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14
总被引数(次)
5521
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