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摘要:
实验是物理学的基础,没有实验就无法得到各种物理学定律.高中物理学,作为以科学探究与培养物理实验能力为目的的学科,实验课程的重要性不言而喻.本文从实际出发,浅析现阶段高中物理实验教学中存在的问题,在实际教学的基础上,根据学生认知特点,从多方面讨论如何提高高中物理实验教学质量.
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文献信息
篇名 浅谈高中物理教学中的实验教学
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 高中物理 实验教学 问题 策略
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
实验教学
问题
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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