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篇名 运用后教策略提高学生语用能力——四年级上册《跨越海峡的生命桥》案例研究
来源期刊 新课程导学(七年级上旬) 学科 教育
关键词 阅读课堂 案例背景 案例研究 语言文字 阅读教学 文章体裁 语言运用 案例描述 文本理解 读写结合
年,卷(期) xkcdxqnjsx_2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
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1 李献生 8 1 1.0 1.0
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新课程导学(七年级上旬)
月刊
出版文献量(篇)
6497
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