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摘要:
农村小学科学教育受条件的限制,效率低下,没有达到"计划"中的目标。作为教学一线的老师,可以从以下几点入手,以提高科学教育的实效性:一是在大自然中对学生进行科学教育;二是要重视实验和操作;三是可以应用现代教育技术,优化课堂教学,提高科学教育的实效性。
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论小学科学教学的实效性开展
小学
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实效性
开展
如何提高农村初中德育工作实效性
农村初中
德育工作
实效性策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论如何提高农村小学科学教育实效性
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 实效性 实验和操作 现代教育技术
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-18
页数 1页 分类号 G434
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作者信息
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1 魏军 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
实效性
实验和操作
现代教育技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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