关于初中语文课堂教学语言有效性的思考

• 作者: 武文玲
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 课堂教学语言 有效性
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 页码范围: 86-86
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

语言是人们交际的重要工具。在初中语文教学中,语文教师的语言表达能力对初中语文教学的有效性具有一定的促进作用,但同时,在某种程度上对学生的智力活动也有一定的影响。对初中语文课堂教学中语言有效性的不足进行详细的阐述,并在此基础上提出解决初中语文教学课堂中语言有效性的策略,以便提升初中语文课堂教学的有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	武文玲		2	7	1.0	2.0