为情着色,语文教学立意的价值取向

• 作者: 顾菊
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 初中语文 情感教学 措施
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 84
• 页数: 1页
• 字数: 1651字
• 语种: 中文

摘要

语文课程标准明确规定初中语文教学要培养学生的审美情趣,逐步促进学生形成良好的个性与健全的人格,使德、智、体、美全面发展.本文围绕四个方面阐述如何在教学过程中进行情感教育,旨在使语文教学实现情感态度与价值观的教育.