大学英语引智教育PCK·ARCS发展模型研究

• 作者: 李真
• 来源期刊: 科技创业月刊
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语 引智教育 发展模型 创新创业
• 年，卷（期）: 2016,（16）
• 所属期刊栏目: 创业人才与教育
• 页码范围: 91-92,95
• 页数: 3页
• 分类号: H319
• 字数: 3589字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1665-2272.2016.16.039

摘要

基于创新创业背景PCK模型和ARCS模型原理，创建大学英语引智教育PCK· ARCS发展模型，融入当今世界大学英语先进教育理念、最新成果、引智案例，贯穿大学英语引智教育教学内容、方法、教材、课程资源开发之中，激发大学英语自主学习兴趣和学习动机，强化大学生英语思维方式，增强大学生创新创业英语表达能力和综合运用能力，提高大学英语教育教学质量和效率，满足创新创业就业人才培养对大学英语新要求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李真		2	1	1.0	1.0