基于不同教学方法的高职英语教学策略研究

• 作者: 覃敉
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高职英语 教学方法 教学策略
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 字数: 3024字
• 语种: 中文

摘要

针对当前高职英语教学中学生开口难、独立思考能力欠缺、自主学习能力缺乏、英语学习无法活学活用等问题,结合自然拼读法、启发式教学、合作教学以及交际教学方法,从教师的角度提出提高高职英语教学质量的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	覃敉		2	0	0.0	0.0