创建“动感”的课堂,培养学生数学思维

• 作者: 柳萌
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 小学数学 动感课堂 数学思维
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 62
• 页数: 1页
• 字数: 1659字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的不断深化,为了在小学数学课堂教学中培养学生的数学思维,需要为学生创建一个“动感”课堂,充分调动学生的多种感官,促使学生积极投身于小学数学课堂的学习中,以便能够更加深入地感受数学学科的魅力.本文通过具体论述创建动感课堂,培养学生数学思维的策略,有利于从根本上提升小学数学课堂的教学水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柳萌		1	0	0.0	0.0