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摘要:
中国共产党在革命斗争中形成了一系列革命精神.这些精神对于提高马克思主义基本原理概论课教学效果、加强高校意识形态领域的建设能够起到很好的支撑作用.要把握好革命精神融入马克思主义基本原理概论课教学的切入点,通过课堂研讨方式、社会实践方式与自媒体方式等实现革命精神与基本原理的有机融合,从而提升教学实效.
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在“马克思主义基本原理概论”教学中实施“魅力教学”
思政教育
马克思主义基本原理
魅力教学
理论魅力
教师个人魅力
中国共产党革命精神的高校网络传播途径研究
中国共产党
革命精神
高校
网络传播
《马克思主义基本原理概论》教学中的基本立场、观点与方法的探讨
《马克思主义基本原理概论》
立场
观点
方法
提高“马克思主义基本原理概论”课教学实效性的四维思考
马克思主义基本原理
案例教学
实践性
教学实效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 中国共产党革命精神融入马克思主义基本原理概论课教学的若干思考
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 革命精神 马克思主义基本原理概论 思政课
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 德育研究
研究方向 页码范围 128-129
页数 2页 分类号 G64
字数 3570字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201603094
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马赛 嘉兴学院思政部 16 15 3.0 3.0
传播情况
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
革命精神
马克思主义基本原理概论
思政课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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