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摘要:
住院医师规范化培训是高等医学院校医学毕业生毕业后教育(GME)的重要组成部分,作为培养医药卫生人才的重要措施,为临床检验科培养检验医师提供有效手段,在扩大检验住院医师的队伍、提高检验住院医师的素质、有效保证医疗质量方面具有重要意义。希望通过临床沟通小组的建立,在检验专业住院医师培训的传统模式中引入新的临床沟通模式,在与临床积极进行交流的过程中,让检验专业住院医师能够建立良好的临床意识,促进相关专业理论、质量管理、前沿进展的学习,同时提高住院医师与临床沟通的能力与积极性,使其在今后的工作当中真正成为临床科室与检验科沟通的桥梁。
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文献信息
篇名 检验专业住院医师规范化培训中临床沟通模式的探索与实践
来源期刊 继续医学教育 学科 医学
关键词 检验住院医师 规范化培训 临床沟通模式
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 继续教育实践
研究方向 页码范围 1-2
页数 2页 分类号 R192.3
字数 3167字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2016.09.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周金 首都医科大学附属北京天坛医院检验科 10 47 5.0 6.0
2 方芳 首都医科大学附属北京天坛医院检验科 49 145 6.0 10.0
3 张丽敏 首都医科大学附属北京天坛医院检验科 17 192 6.0 13.0
4 吕虹 首都医科大学附属北京天坛医院检验科 52 326 9.0 16.0
5 张国军 首都医科大学附属北京天坛医院检验科 105 479 11.0 16.0
6 陈柯霖 首都医科大学附属北京天坛医院检验科 9 30 4.0 5.0
7 刘淑静 首都医科大学附属北京天坛医院检验科 6 20 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
检验住院医师
规范化培训
临床沟通模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
总下载数(次)
16
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29555
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