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摘要:
利用新技术,不断探索艺术设计中的形态与美学规律,更新教学理念,丰富教学内容,可以促进艺术设计课程教学效果,提高学生学习积极性.
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文字构成
教学原则
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 艺术设计课程形态构成教学模式研究
来源期刊 湖南城市学院学报(自然科学版) 学科 地球科学
关键词 艺术设计 形态构成 教学
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 教研教改
研究方向 页码范围 322-323
页数 2页 分类号 N41
字数 2576字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7304.2016.04.153
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 佘慧莉 17 13 2.0 3.0
传播情况
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2008(1)
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研究主题发展历程
节点文献
艺术设计
形态构成
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南城市学院学报(自然科学版)
双月刊
1672-7304
43-1428/TU
大16开
湖南省益阳市迎宾东路518号
1999
chi
出版文献量(篇)
3169
总下载数(次)
3
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