基于微课在小学数学课堂教学应用的研究

• 作者: 梁洁萍
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 小学数学 课堂教学 应用研究
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 数学研究
• 页码范围: 112-113
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5|G434
• 字数: 3128字
• 语种: 中文

摘要

随着我国信息技术的日益发展，微课程这种在线教育教学方式也得到快速发展。特别是在小学数学课堂教学过程中所发挥的作用更加明显，通过微课进行课堂教学不但能够提高学生的学习热情，还可以提高学生的学习成绩。文章简要解析了微课在现代的含义极其特点，并对其在小学数学应用中的重要性进行分析，将微课的课程设计加以表现，深入探讨微课在小学数学中的应用，以期对小学数学课堂教学提供科学的理论依据。