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摘要:
针对“互联网+”背景下的中医护理慕课建设,笔者采用SWOT策略综合分析其内部优势和劣势、外部机遇和挑战等影响因素,探讨“互联网+”和慕课对中医护理教育的影响,认为将外部机遇、挑战与内部优势、劣势加以全面权衡,将是深化中医护理教学改革、促进中医护理传承与发展的一次有意义的实践.
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河南省中医院护士从事“互联网+中医护理服务”意愿影响因素分析
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护士
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意愿
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微课慕课
大学英语教学
模式
优越性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 “互联网+”背景下中医护理慕课建设的SWOT分析
来源期刊 江苏科技信息 学科
关键词 慕课 互联网+ SWOT分析 中医护理
年,卷(期) 2016,(33) 所属期刊栏目 科教平台
研究方向 页码范围 53-55
页数 3页 分类号
字数 3673字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王秋琴 52 473 12.0 20.0
2 陈华 28 269 10.0 16.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (70)
共引文献  (244)
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研究主题发展历程
节点文献
慕课
互联网+
SWOT分析
中医护理
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
江苏科技信息
旬刊
1004-7530
32-1191/T
大16开
江苏省南京市
28-212
1984
chi
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