高职护理专业医学实验教学中培养学生创新能力的思考

• 作者: 刘东升
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 医学实验 高职 护理专业 创新能力
• 年，卷（期）: 2016,（17）
• 所属期刊栏目: 实验与实习
• 页码范围: 86-86,87
• 页数: 2页
• 分类号: G421
• 字数: 1602字
• 语种: 中文

摘要

高职医学院校医学实验课能使学生理论与实践相结合、让学生掌握基本技能、提高学生科学思维能力和创新能力。结合高职院校护理专业学生特点及笔者医学实验带教经验，介绍在医学实验教学中如何培养学生的创新能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘东升		8	4	1.0	1.0