论大学英语教学中学生思辨能力培养研究

• 作者: 万红梅
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 思辨能力培养 思辨缺席症 英语教学
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 外语教育技术
• 页码范围: 66-66,75
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2513字
• 语种: 中文

摘要

培养学生思辨能力是中国高等教育的核心目标之一，但传统的大学英语教学忽视了对学生思辨能力的培养研究，从而造成学生“思辨缺席症”。该文力图从对思辨能力培养的国内外研究现状、大学英语教学现状以及思辨能力培养的目标和方法等方面进行分析，从而形成普适性的、具有一定推广价值的大学生英语思辨能力培养模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万红梅	湖南城市学院外国语学院	12	6	1.0	2.0