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摘要:
养殖水环境化学涉及的内容繁多,与水产实践应用结合紧密,这种生动具体的生产实践和枯燥乏味的理论课堂之间的矛盾,大大制约了学生学习养殖水环境化学的兴趣和主动性.微课的出现和特点改变了传统的养殖水环境化学的授课形式,为养殖水环境化学的教学改革带来了新的契机.该文从生产实践中应用到的养殖水环境化学课程的知识点,探讨了养殖水环境化学的微课体系,探索适应于为养殖水环境化学的教学新模式.
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建设
学科专业一体化
内因
方法
《养殖水环境化学》课程教学改革探索
养殖水环境化学
课程改革
教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 养殖水环境化学课程的微课体系初探
来源期刊 安徽农学通报 学科 教育
关键词 微课 养殖水环境化学 教学改革
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 其他学科
研究方向 页码范围 115-116
页数 2页 分类号 G642.0
字数 1993字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许宝红 37 164 7.0 10.0
2 刘巧林 31 154 7.0 10.0
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养殖水环境化学
教学改革
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半月刊
1007-7731
34-1148/S
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1995
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