医学生物化学课程的系列微课设计与应用

• 作者: 张艳 徐莺莺 汤其群 王丽影 陈舌
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 生物化学 微课设计 翻转课堂
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 现代教育技术
• 页码范围: 312-314
• 页数: 3页
• 分类号: R34
• 字数: 3324字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2018.04.22

摘要

探索在信息技术、多媒体技术和网络平台技术环境下医学生物化学课程教学的新模式.微课作为一种新型的教学资源,能够支撑与促进课堂成功高效的翻转,为生物化学教学带来蓬勃的生命力.经过三年实践,将翻转课堂运用于临床医学专业的生物化学课程,努力把握好微课设计环节,按照教学大纲要求及医学生培养计划使微课朝着系列化的方向发展,为学生自主学习提供优质的教学资源.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽影	复旦大学基础医学院生物化学与分子生物学系	25	108	5.0	9.0
2	徐莺莺	复旦大学基础医学院生物化学与分子生物学系	8	40	4.0	6.0
3	汤其群	复旦大学基础医学院生物化学与分子生物学系	21	62	5.0	6.0
4	张艳	复旦大学基础医学院生物化学与分子生物学系	49	394	10.0	19.0
5	陈舌	复旦大学基础医学院生物化学与分子生物学系	6	21	3.0	4.0