留学生医学生物化学课程建设的实践

• 作者: 戴华 李华玲 陈文飞 陈菊萍
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 医学生物化学 教学改革 教学体系
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 留学生教育与双语教学
• 页码范围: 348-350
• 页数: 3页
• 分类号: R34
• 字数: 2653字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2020.05.11

摘要

扬州大学医学院已进行多年的留学生医学生物化学的课程建设,在教学过程中逐步摸索出一整套新的教学模式和教学体系,激发留学生的学习兴趣和主动性,提高理解和分析问题的能力.文章从课程体系、教学方式和考核细则等几方面进行探讨和总结,以期进一步提高教学质量及对教学改革起到积极的促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李华玲	扬州大学医学院生物化学教研室	25	33	4.0	4.0
2	陈文飞	扬州大学医学院生物化学教研室	11	24	4.0	4.0
3	戴华	扬州大学医学院生理教研室	10	26	3.0	5.0
4	陈菊萍	扬州大学医学院生物化学教研室	14	34	4.0	5.0