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摘要:
留学生教育是中国高等教育的重要组成部分.在留学生班的全英语医学生物化学教学中,通过掌握留学生的基本情况和特点、精心的课前准备、改进教学方式和方法、改革考试方式,积极探索新的教学模式和考试制度,为今后的教学实践提供意见和参考.
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生物化学
实验教学
南亚留学生
留学生医学生物化学教学的探索与实践
医学生物化学
留学生教育
教学实践
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对留学生医学生物化学全英语教学的初步探索
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 医学生物化学 教学方法 留学生
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 双语教学与留学生教育
研究方向 页码范围 480-482
页数 3页 分类号 Q5|G642.0
字数 2615字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2009.04.046
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周静华 大理学院基础医学院生物化学与分子生物学教研室 21 121 8.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学生物化学
教学方法
留学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
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4
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33526
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