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摘要:
推荐学习路径的目的在于引导学习者达成学习目标,避免学习过程中“迷失”方向.为指导自动化专业学习,以提高相关专业学习者的学习效率,优化学习效果,提出一种基于知识点网络的学习路径推荐方法.首先依据该专业的知识点及其知识关联构建有向知识点网络,并以邻接矩阵存储网络的拓扑结构信息.然后基于目标知识,通过可达矩阵与并行拓扑排序算法实现学习路径的提取与优化,保证学习者“按需所取”的学习知识点.最后针对选取的某一知识点推荐学习路径,实验结果表明上述方法具有可行性.
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文献信息
篇名 基于知识点网络的自动化专业学习路径推荐
来源期刊 计算机仿真 学科 工学
关键词 自动化专业 知识点网络 学习路径 可达矩阵 并行拓扑排序
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教学仿真
研究方向 页码范围 180-184
页数 5页 分类号 TP391
字数 5005字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 续欣莹 太原理工大学信息工程学院 45 318 9.0 16.0
2 阎高伟 太原理工大学信息工程学院 58 223 8.0 12.0
3 刘萌 太原理工大学信息工程学院 1 7 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
自动化专业
知识点网络
学习路径
可达矩阵
并行拓扑排序
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机仿真
月刊
1006-9348
11-3724/TP
大16开
北京海淀阜成路14号
82-773
1984
chi
出版文献量(篇)
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