巧设情境,激发兴趣——中学语文作文教学激趣引思探究

• 作者: 陈杰
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中作文教学 创设情境 激发兴趣
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 语文世家
• 页码范围: 87
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1636字
• 语种: 中文

摘要

作文教学一直是语文教学中的拦路虎.中学生害怕写作文,整体作文水平不容乐观.作文的教学效果欠佳,教师也十分苦恼.因此在教学中要改变传统的教法,努力创设快乐学习的场景,激发学生的学习兴趣十分重要.