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摘要:
生物学是一门实践操作性很强的学科,实验教学是高中生物教学的重要内容,通过实验教学可以提高学生的实践操作能力,促进学生的思维创新.传统的实验教学已经不能满足当代高中生的需求,因此要加快转变高中生物的实验教学方式,提高高中生的生物学习成绩,促进高中生的全面发展.本文以洋葱实验教学为例,探究高中生物实验教学的改进措施,为高中生物教学的改进提供参考依据.
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文献信息
篇名 以洋葱为实验材料谈高中生物实验教学的改进
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 洋葱实验 生物实验教学 改进策略
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号
字数 1610字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
洋葱实验
生物实验教学
改进策略
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期刊影响力
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