基于岗位导向的高职会计英语课程考核改革

• 作者: 樊笑霞 贺春芳
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 岗位导向 过程性考核 终结性考核
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 高职英语教育
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G633
• 字数: 2847字
• 语种: 中文

摘要

作为教学活动的指挥棒，考核是对教学过程的回顾和验收，为教学质量与效果提供依据。在高职教育提倡要以岗位导向和工作过程为教学重点的今天，会计英语的考核也应进行相应的改革。本文从考核内容、评价方式等方面对高职会计英语课程考核的改革进行了探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	樊笑霞		12	5	1.0	2.0
2	贺春芳		4	1	1.0	1.0