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如何提高小学语文教学的有效性
小学语文
教学方式
有效性
教学目的
策略
如何提高小学语文教学的有效性
小学语文
教学
有效性
找准切入点,打通高中语文阅读教学的关节
高中语文
阅读教学
切入点
如何提高小学语文教学的有效性
小学语文
课堂教学
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 找准切入点提高小学语文教学的有效性
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 学语文 主旨句 思维能力 课文内容 文眼 设疑 诗眼 得胜镇 狼牙山五壮士 写作意图
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张树森 1 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学语文
主旨句
思维能力
课文内容
文眼
设疑
诗眼
得胜镇
狼牙山五壮士
写作意图
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
总被引数(次)
21953
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