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摘要:
心理健康是大学生成长成才的重要基础。针对现今大学生心理健康教育课程教学存在的教学内容缺乏实用性、课程设置单一性、教学方法与课程考核方式缺乏多元性等问题,文章从教学内容实用性、教学目标具体化、教学方法多元化、课程考核方式多元化等方面对大学生心理健康教育课程教学问题进行了思考。
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文献信息
篇名 浅析大学生心理健康课程教学的问题及思考
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 心理健康 课程 教学改革
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 G642
字数 3336字 语种 中文
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