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摘要:
工作室制教学是中职室内设计专业教学模式的创新.结合工作室制教学特点及中职室内设计专业教学现状,对工作室制教学的实际教学应用进行分析探讨.
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信息技术
教学
融合
探究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职室内设计专业的工作室制教学
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 工作室制 室内设计 教学模式
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 职教幼教
研究方向 页码范围 144
页数 1页 分类号
字数 1820字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑钢 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
工作室制
室内设计
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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