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摘要:
在小学数学教学中,多数教师都认为复习课难上,复习效果不尽如人意.然而,只要注重复习策略,转变复习的思路,复习课也会精彩、高效.文章以六年级总复习《圆的奥秘》为例,介绍了在六年级小学数学复习课堂上应注重的策略,以期实现复习课的有效性.
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文献信息
篇名 注重复习策略,提高数学课的复习效果——以六年级的总复习《圆的奥秘》为例
来源期刊 数学大世界(中旬版) 学科
关键词 小学数学 高年级数学复习策略 复习教学 有效性
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 学练研究
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号
字数 3033字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐金玲 江苏省盱眙县仇集镇中心小学 4 8 2.0 2.0
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小学数学
高年级数学复习策略
复习教学
有效性
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