游戏化教学在小学数学课堂教学中的融入

• 作者: 周珲
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 游戏化教学 小学数学课堂教学 融入
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 328-328
• 页数: 1页
• 字数: 1707字
• 语种: 中文

摘要

在教育改革不断深入的新时期，传统的数学教学模式已经无法满足小学数学课堂教学的需求。而游戏化教学作为一种新的教学模式，融合了传统数学教学和游戏的双重优势，逐渐引起了广大小学数学教育者的关注。基于这种认识，本文首先对在小学数学课堂开展游戏化教学的意义进行了分析，然后对游戏化教学在小学数学课堂教学中的融入方法进行了探讨，从而为完善小学数学教学方法提供新的途径，进而促进我国小学数学教育的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周珲		2	0	0.0	0.0