小学思想品德教学的育人功能与教学方式之研究

• 作者: 任正峰
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学教育 思想品德教学 育人功能 方法与建议
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 分类号: G622.0
• 字数: 1644字
• 语种: 中文

摘要

现代小学思想品德教学需要在进行基础知识的教学以外,强调对学生的能力的培养.这是因为,思想品德教学不是简单的知识教学,也不只是让学生在考试的时候取得好的成绩,现代小学思想品德教学必须要强调育人功能.育人功能的发挥是现代小学思想品德教学的核心,也是发挥好思想品德教学价值的必然选择.现代思想品德教学必须要在传统的教学模式的基础上,针对现代思想品德教学的出现的新的要求和新的情况,灵活地调整教学的模式,在实际教学的过程中找到发挥好思想品德教学的育人功能的最有效的方法.