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《数字信号处理》课程教学方法浅析
《数字信号处理》课程教学方法浅析
作者:
刘盾
王峥
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数字信号处理
教学方法
电子信息专业
摘要:
电子信息类专业中,最重要的专业基础理论课之一就是《数字信号处理》这门课。本文基于长期的课堂教学经验,结合工科学生学习本课程难于理解的现状,对《数字信号处理》课程的特点进行了分析梳理,并对课程的重难点提出了具体的教学方法。
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文献信息
篇名
《数字信号处理》课程教学方法浅析
来源期刊
中国新通信
学科
关键词
数字信号处理
教学方法
电子信息专业
年,卷(期)
2016,(2)
所属期刊栏目
新聚焦 New Focus
研究方向
页码范围
19-19
页数
1页
分类号
字数
1476字
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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1
刘盾
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节点文献
数字信号处理
教学方法
电子信息专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国新通信
主办单位:
电子工业出版社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-4866
CN:
11-5402/TN
开本:
大16开
出版地:
北京市朝阳去北土城西路16号友城大厦231室
邮发代号:
2-76
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
35628
总下载数(次)
119
总被引数(次)
47466
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