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初中英语课堂中情感激励教学法的应用解析
初中英语
情感激励教学法
课堂应用
情感教学在初中英语教学的运用探讨
情感教学
初中英语
运用方式
初中英语教学积极情感因素的有效运用
初中英语教学
情感因素
运用
初中英语教学的情感策略运用探讨
初中英语教学
情感策略
师生关系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 运用情感激励提高初中英语教学水平
来源期刊 广西教育(义务教育) 学科 社会科学
关键词 情感激励 初中英语 教学水平
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 英语教学
研究方向 页码范围 108,110
页数 2页 分类号 G
字数 3702字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李春花 贺州市钟山县职业技术学校初中部 4 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
情感激励
初中英语
教学水平
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(义务教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11494
总下载数(次)
16
总被引数(次)
4200
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