主题性学习策略在初中英语教学中的应用

• 作者: 黄诗蔚
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 主题性学习策略 初中英语 探究
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

英语教学在近几年得到了社会的广泛关注，各种创新教学方法不断涌现，客观上推动了英语教学的前进。主题性学习策略是当前比较流行的一种学习方法．将其应用于初中英语教学中，具有较高的可行性。英语教师应抓住主题性学习策略的表现方式，确立主题，探究教学方法，在实施阶段和评估阶段进一步落实。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄诗蔚		4	1	1.0	1.0